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联防联控 清徐在行动
时政要闻

教科局严防严控疫情 守护教育阵地 高筑战“疫”堡垒

时间:2020-2-14 7:09:39   作者:李瑞芝牛文惠李国亮刘小保   来源:醋都网   阅读:58   评论:0
内容摘要:    为阻断新型冠状病毒肺炎疫情向校园蔓延,确保师生生命安全和身体健康,县教育系统积极开展疫情防控工作,县教科局按上级要求发出通知推迟开学。为把疫情给中小学常规教学带来的负面影响降到最低,教科局勤勉尽责、合力攻关,联合网络部门、“钉钉教育...


  
  为阻断新型冠状病毒肺炎疫情向校园蔓延,确保师生生命安全和身体健康,县教育系统积极开展疫情防控工作,县教科局按上级要求发出通知推迟开学。为把疫情给中小学常规教学带来的负面影响降到最低,教科局勤勉尽责、合力攻关,联合网络部门、“钉钉教育”平台抓好六方面工作,高筑在线教育战“疫”堡垒。
  一是抓深传达学习。局班子多次召开疫情防控工作主题视频会议,坚决贯彻落实习近平总书记重要指示精神,执行省市教育部门要求,按照县委县政府“一全二保三高四势五统一”要求,把打赢疫情防控阻击战作为当前一项严肃的政治任务和压倒一切的头等大事,最大限度减少疫情传播蔓延风险,把握工作主动权,并把学习与解决实际问题联系起来,把在线教育作为落实疫情防控要求、推进教育信息化的重要举措、有力抓手。
  二是抓细责任分工。县教科局闻令而动、向险而行,及时成立全县教育系统疫情防控工作领导组,下设8个小组,其中网络教育组于2月4日召开专题视频会议,指导各学校(单位)在假期及延迟开学期间开展在线教育工作。校外办学机构协调组严格禁止各培训机构开设线下培训。各中小学和幼儿园均成立由主要负责同志任组长的疫情防控工作领导小组,健全责任链条,加强督促检查。
  三是抓牢思政教育。在关心学生课业同时,各学校借抗击疫情的现实形势,对学生进行多种形式的爱党爱国、行为习惯、生命健康、学习抗疫楷模等方面的教育,让中小学生在阻击疫情的特殊时期,从灵魂深处接受一次特殊的教育。在每个单元的在线教育中,学校均统筹安排以上思政方面的教育教学内容。
  四是抓实教育质量。年前已试运行“钉钉教育”平台,疫情当前,全面推开在线教育。一是选优师资,确保质量。县教科研中心教研员牵头,以学科、年级成立备课组,一线教师、省市县能手等优秀师资力量优先担纲,提前备好各科、各年级当堂检测题,确保教育服务高水平实施。小学段以课为单位,初中段以单元为单位,精心设计教育服务内容。二是因地制宜,灵活组织。鉴于网络各类课程资源版本不同、良莠不齐,各学科教研员精选适合本学科的优秀资料,义务教育阶段学校专兼职教研员包点线上到校,为学科教研群提供资源支持,同时群内答疑解惑、有效互动。三是试听成功,反馈良好。各教研员优选本学科交流中形成的好方法,好策略分享到教研员群,各教研员再次选择适合本学科的进行二次分享交流,实现好方法、好策略在全县教师范围共享,缩短教师网络授课适应期。目前从反馈效果看,各校各显神通,颇多创新性工作。四是线上培训,走在前面。针对语文、道德与法治、历史三科因新教材致有关电子教材不能同步的现状,县教科研中心组织教研员于2月9日依托“钉钉终端”进行线上集中辅导,让老师们尽快准确把握教材,开好新学期第一课。
  五是抓好“三全”育人。瞄准中央关心、群众关切、社会关注的“三关”问题,在破解热点难点问题上出硬招,在教育高质量发展上出新办法,进修学校心理健康指导中心针对新型冠状病毒重大疫情给人们带来的恐慌、焦虑和无助,组织志愿者启动了主题为“抗疫安心,大疫心理自助救援”活动,利用专业知识为大家提供一些有温度、贴心的心理自助救援服务,例如帮助人们了解疫情之下人会出现的应激反应,并给大家提供一些简单、实用缓解焦虑的方法,以助力大众在大疫中平安;家庭教育指导中心推出主题为“高效陪伴,共同成长”系列微课堂,强化家校合作,做好家校共育,引导家长、孩子学而有法,“宅”而有序。
  六是抓严党的建设。教育系统各党总支、党支部纷纷牵头,召开全体党员视频会议,利用钉钉、校园微信公众号、教师群、学生群、家长群等网络渠道,采取发布通告、温馨提示、给师生一封信等方式展开疫情防控工作宣传,教科局官方公众号开设先锋模范专栏,党员和教师齐选树,传统媒体和新媒体一起上,及时传递信息、有效引导舆论,唱响众志成城、抗击疫情的“大合唱”。



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